На своем сайте "Ветераны" Валерий Иванович Подкорытов (1970 г.в.) написал замечательный очерк о своем командире роты. Полагаю, многие до сих пор не читали этот иллюстрированный рассказ, а прочитать его стоит.

Отец-командир – это высшее неофициальное звание, которое дают подчиненные своему командиру. Это звание дорогого стоит. Его заслуживают далеко не все командиры, а только те, которые умело сочетают высокую требовательность с не менее высокой заботой о подчиненных. Но и не только это. Тут без командирской чести никак не обойтись. Скажем, маршал Жуков был очень требовательным командиром, но вот назвать его отцом-командиром язык не поворачивается. А вот маршал Рокоссовский – хрестоматийный пример отца-командира.

Полковник в отставке Мисишин Петр Ильич, бывший командир 7-й роты КВОКУ тоже яркий пример отца-командира, к которому, действительно, как к отцу, хочется обращаться постоянно, причем по любому вопросу.

Когда он был еще командиром выпускной 7-й роты, как-то начальник училища его спрашивает на плацу перед строем:
– Сколько, товарищ капитан, вы набирали курсантов и сколько выпускаете?
– Набирал около 150 человек, а выпускается 88 курсантов, – отвечает Мисишин.
– Это же преступление, товарищ капитан, столько человек потерять, – строгим голосом прокомментировал генерал.
- Ну, почему же? Остались-то лучшие. А что касается потерь, так не я их исключал, а совет училища, который вы и возглавляете, – невозмутимо ответил командир роты.
Генерал только хмыкнул и быстро сменил тему разговора.

Вот такой он был Петр Ильич – перед старшими командирами не тушевался и если он считал, что прав, то в обратном его трудно было переубедить. А что касается большого количества уволенных курсантов, так не мудрено было столько потерять – профотбора-то никакого не было. Это был первый набор на разведывательный факультет, рейтинг которого, как говорят сейчас, аж зашкаливал. Многие руководящие отцы, как военные, так и гражданские, хотели устроить своих сыновей именно на этот факультет, словно на них в дальнейшем посыпется манна небесная. Почему-то считалось: “Не знаешь – научим, не хочешь – заставим!” Даже для солдат этот принцип не совсем продуктивный, а уж для подготовки будущих разведчиков или общевойсковых командиров он вообще не годится. Главное для последних – это умение самостоятельно принимать решения, адекватные полученным задачам и складывающейся обстановке и организовывать их выполнение. В этом плане очень тяжело было маменьким сынкам, за которых всю жизнь решали все родители и которые в новой обстановке совершенно терялись. Они и в училище-то не хотели, но папы с мамами решили иначе. Вот они-то и вылетали из училища в первую очередь. Кроме них встречались и криминальные таланты, способности которых оценивали уже совершенно другие органы. Кстати, среди суворовцев потерь практически не было. Эти чувствовали себя в училище как в родной стихии.

Так что, прав был Петр Ильич Мисишин, говоря генералу, что остались лучшие. Правда и среди лучших потом все равно гнильца нашлась, которая повлияла на многие судьбы уже действительно лучших.

На последней встрече Петр Ильич сказал, что он очень много времени тратил на “проблемных” курсантов, пытаясь их перевоспитать, и очень мало времени оставалось на остальных. При этом о каждом из уволенных курсантов он находил какие-то добрые слова о их лучших качествах. Поэтому неудивительно, что осужденный за воровство бывший курсант К. после освобождения из ИТК посетил Мисишина П.И. в училище, попросил у него прощения и поблагодарил за все, что тот для него пытался сделать. Воистину, уж лучше поздно, чем никогда.

Петр Ильич был прекрасный методист. Семь лет прослужил в должности командира взвода, в том числе в войсках, затем четыре года в должности командира роты. В то время в этом не было ничего удивительного. Период омоложения придет позже. О взводе и роте он знал все досконально и делился своими знаниями с будущими взводными и ротными.

Но был он и прекрасный психолог. Как-то проверял ночью караул. И на одном из постов увидел надпись на столбе: “Мисишин – пёсъ”. Его заинтересовала эта надпись в плане оценки его командирской и воспитательной деятельности. Стал вычислять, кто из его курсантов мог это написать. Суворовцы отпали сразу – те народ прямой: если что не нравится, скажут об этом открыто, а не будут действовать исподтишка. Да и буква “ъ” являлась ключевой, не каждый ее напишет. По этой букве он и вычислил потенциального автора текста на столбе и вызвал его на беседу. Расспросил его об учебе, службе, доме, а потом спросил:
- У тебя есть претензии ко мне как к командиру роты? Может я что-то не так делаю?
- Никак нет, претензий не имею, – отвечает собеседник.
- А почему же тогда, ты меня считаешь псом?
- ???
- Ты меня понял?
- Так точно, понял.
- Если ты меня понял, тогда я думаю, что та надпись исчезнет. Вы свободны, товарищ курсант.
Через неделю Петр Ильич повторно заглянул на тот пост – злополучная надпись была тщательно стерта.

Казалось бы мелочь. Но по приведенному факту видно, что в деле воспитания будущих офицеров Петр Ильич не видел мелочей и вкладывал в этот процесс всю свою душу. Дело не в том, что о нем плохо написали, а в том, что кто-то действует подло, исподтишка и считает это нормальным.

Интересна судьба самого Петра Ильича. Родился он 16 февраля 1936 г. в г. Дрогобыч Львовской области. В 1955 г. поступил в Черновицкое военное училище самоходной артиллерии. В 1957 г. его выпускную роту перевели в Киевское училище самоходной артиллерии, которое он окончил с золотой медалью в 1958 г. Был выпущен командиром взвода в 42-ю танковую дивизию 6 гв. ТА, г. Днепропетровск. Два года прослужил в Новомосковске, был замечен и отозван обратно в училище, которое к этому времени стало уже танковым. Прошел курсы переподготовки на танке Т-54Б. Продолжал служить командиром взвода. Училище становится ракетным. Его снова направляют на курсы переподготовки, на этот раз ракетные. Прибывает в училище, которое с 1965 г. становится общевойсковым. В 1966 г. открывается разведывательный факультет. Петра Ильича назначают на роту, и он осуществляет первый набор курсантов разведфака. Решив ни в чем не отставать от курсантов, поступает в Киевский институт иностранных языков на факультет немецкого языка, затем переводится в университет им. Шевченко, который и оканчивает. В 1970 г. переходит на кафедру огневой подготовки, становится заместителем начальника кафедры. Мог бы стать и начальником кафедры, но предложили спецзагранкомандировку в Алжир, и он не отказался. Работал там преподавателем по огневой подготовке в национальной алжирской академии обороны. Но не только преподавал, но и учился арабскому языку, благо время позволяло. Если в родном училище нагрузка у преподавателя была в среднем 700 часов в год, то в Алжире – 127 часов. Затем вернулся на родину в родное училище, откуда и уволился в запас. Петру Ильичу в этом году исполнилось 74 года, но он по-прежнему остается бодр, подтянут, жизнерадостен и всегда готовым к активным действиям. Лето проводит на своей даче под Киевом, а зимой живет в Киеве. Иногда “отцу-командиру” звонят его бывшие “дети” и просят о встрече. Он никогда не отказывает, приходит всегда точно к указанному времени. Чувствуется “военная косточка”. Беседа с ним протекает всегда незаметно, так как все что он говорит чертовски интересно. Он из тех, кто всегда мыслил самостоятельно, до всего доходил своим умом и на все имеет свое мнение, независимо от существующих стереотипов. А с такими людьми всегда интересно общаться.

***
Отцов-командиров, обычно очень ценят бывшие подчиненные, так как от них они как по сообщающимся сосудам набирают очень много ценных качеств. Так, российский император Николай I очень высоко ценил своего отца-командира – генерала Паскевича И.Ф. Когда последнего уже нечем было награждать, так как все звания и ордена он уже получил, то император приказал всем подданным оказывать генерал-фельдмаршалу такие же почести как самому императору.

Есть свои “императоры” и у наших отцов-командиров. Это выпускники училища, ставшие генералами: генерал-армии Радецкий, генерал-полковник Затынайко, генерал-полковник Палий, генерал-майор Петенко и другие. Конечно, заботу и помощь оказывают не только генералы, но у последних просто возможностей гораздо больше. В этом году указанные генералы в ходе организованной встречи выпускников предоставили своим бывшим командирам возможность отдохнуть в санаториях на свой выбор. Наши генералы помогают им не только путевками, но и по многим другим вопросам. Так что большое им всем спасибо за это доброе и благородное дело.

Фотографий у Петра Ильича осталось совсем немного. Раньше на службе фотоаппараты запрещалось иметь. Поэтому особенно интересно посмотреть то, что имеется. Например, на сайте КВОКУ.